生物学教学杂志部级期刊

生物学教学 2004年第05期杂志 文档列表

植物的共生固氮体系第1-2页

关键词: 植物；  共生固氮体系；  真菌；  地衣；  苔藓植物；  红萍；  

本期导读第1-1页

单核苷酸多态性研究前沿及主要技术方法第3-4页

关键词: 单核苷酸多态性；  基因组dna；  生物；  遗传性状；  遗传标记；  snp；  

中国科学家抢占家蚕基因组研究制高点第4-6页

关键词: 中国；  科学家；  家蚕；  基因组；  科学研究；  序列测定；  

生物固氮及其应用第6-7页

关键词: 生物固氮；  共生固氮；  固氮酶；  微生物；  氮；  农业；  

《初中生物课程》改革及反思第8-10页

关键词: 改革；  基础教育；  课程；  中国；  

“5E”教学模式及其在生物学教学中的运用第10-11页

关键词: 生物学；  教学；  程序；  参与；  解释；  探究；  评价；  

在教学中进行“学生课前预习提问”第12-12页

关键词: 教学；  课前预习；  提问；  学生；  课程资源；  生物学；  

谈课堂提问中“度”的把握第13-14页

关键词: 课堂提问；  角度；  难度；  生物学；  教师；  学生；  

哺乳动物的皮肤腺第14-15页

关键词: 哺乳动物；  皮肤腺；  皮脂腺；  汗腺；  乳腺；  臭腺；  

香港与内地高中生物学教材的比较第15-16页

关键词: 香港地区；  中国；  大陆地区；  生物学；  教材；  课程；  

“生态系统”一节探究式教学与学生批判性思维能力的培养第17-17页

关键词: 生态系统；  课堂教学；  学生；  批判性思维能力；  创造性思维；  生物学；  

在教学中培养学生的语言能力第18-19页

关键词: 教学；  学生；  语言能力；  生物学；  概念；  原理；  图像语言；  

生物学教学中的情景教学第19-20页

关键词: 生物学；  情景教学；  多媒体；  中学；  课程设计；  

“积木式”探究教学在“DNA的结构”一节课中的尝试第20-21页

关键词: dna的结构；  教学内容；  中学；  生物学；